• 拔河小學作文

    時間:2023-06-12 11:28:17
    【推薦】拔河小學作文三篇

    【推薦】拔河小學作文三篇

    在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的拔河小學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    拔河小學作文 篇1

    今天上午,老師告訴了我們一個好消息:下午要進行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳檫掌,想試試自己的力氣,準備迎接比賽。

    比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條,誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這邊的白線,誰就贏了。"預備!"裁判員大喊一聲。雙方隊員便抓起了繩子。"嘟—————"哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。

    你瞧!那張明大汗淋漓面,面紅耳赤,眉頭緊蹙;就連平時弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬,身子象后傾,使出了渾身解數。但對方也不甘示弱。只見紅布條一會兒想我們這邊飄,一會兒又想對方那邊移。拉拉隊見我們久久拿不下比賽,便大喊:"五(2)班加油,五(2)班必勝!"聽到加油聲,我們的斗志也提高了。

    漸漸的,漸漸的,繩子想對方移動,我們怎么也拉不過來,我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓:原來在最后 ……此處隱藏273個字……喊聲,加油!加油!我也在心底無聲地為我們吶喊著。所有女生似乎都聽到了我的心聲,個個咬緊牙關,努力地拼搏著。老師也鼓勵我們:“加油!還剩一點,我們就贏了!”在這關鍵時刻,一種無名的力量在我心中油然而生,近了!近了!中心點過線了!耶!我們贏了!第二名到手了!

    雖然我們女生沒有拿到第一名,但至少我們努力過,拼搏過!拔河——就得這樣拼!

    拔河小學作文 篇3

    在夏令營的一天,我們在沙灘上玩了一個游戲——拔河。我們會有明顯的劣勢。因為我們隊的人比別的對人少。而且我們隊的`隊員個頭比較小,力氣也就沒那么大。

    我們的一個隊員,綽號叫“一根蔥”,真名叫季奕聰提出意見說:“第一輪,我們拔河拔贏了。教官請我們吃雪糕?!苯坦偻饬?,因為我們勝利的可能特別渺小。我們隊的人少,所以我們的教官也和我們一起拔。我們第一個對手是突擊隊,最強的一個隊。所有人的個頭都比我大,你們說是不是輸定了。三二一開始??!林教官一聲下令。我們所有人齊心協力,可是,他們的力氣還是太大了。所以第一句我們輸了。第二局交換場地,我們竟然奇跡般的贏了。第三局,決勝局。這局將直接決定我們的雪糕。這局的一開始,我們在下風。他們眼看就要贏了。這時,羅教練一吹哨。我們大家都以為是他們贏了。誰知后來羅教練做了一個往他們那邊拉的姿勢。我們組的人立刻看懂,突然用力,直接把他們打反擊。他們就有點不服氣。也就是說我們有雪糕吃了。其他隊我們直接完虐,沒有懸念。后來,就又比了一次,結果我們還是贏了。我們贏了都是虧了羅教練,如果我們第一輪就輸了。后面的第二輪就已經不重要了。

    雖然說,教官答應了要給我們買雪糕。但是,后來也不知道為什么,突然教官好像就生氣了。我們都不知道原因。所以我們最后還是沒有吃到雪糕。

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