• 小班行為教案

    時間:2023-06-12 11:10:51
    小班行為教案

    小班行為教案

    在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班行為教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小班行為教案1

    一、活動目標:

    1、熟悉大班的周圍環境,以小組合作的方式討論并合作制訂幼兒園一日生活、學習、游戲、運動等的規則,以及競賽的項目和資料。

    2、經過評比競賽活動,自覺遵守幼兒園的一日活動規則。

    3、經過評比競賽活動,自覺養成良好的行為習慣。

    二、活動重難點

    1、重點:讓幼兒合作制度幼兒園一日生活、學習、游戲、運動等規則。

    2、難點:讓幼兒養成好的生活習慣。

    三、活動準備:

    1、活動前組織幼兒觀察班級和幼兒園的周圍環境,了解大班幼兒日常生活、學習、游戲、運動所必須遵守的社會行為規則。

    2、準備活動所需的筆、紙等。

    3、每周或每月準備一張評比記錄表,明白幼兒開展記錄活動。

    四、活動過程:

    1、導入激趣:

    (1)引導語:"從今日開始,你們就是大哥哥大姐姐了,那么讓教師明白大哥哥大姐姐叫什么名字好嗎?此刻教師要點名了,大哥哥大姐姐們明白怎樣做嗎?"教師問。

    "明白,被點到名字的小朋友要喊到,沒被點到名字的小朋友要安靜的做好。"小朋友們回答。

    "哇,你們真棒 ……此處隱藏8028個字……p>

    在日?;顒又?,開展“比比誰的習慣好”活動。對有提高、習慣好的孩子,獎紅花、貼星進行表揚鼓勵。

    小班行為教案8

    活動目標:

    1、熟悉律動的音樂,初步學習按音樂節奏一拍一下地做生活模仿動作。

    2、借助已有的生活經驗,創編不同的日常生活模仿動作。

    3、樂意接納同伴的創編動作,在大家共同活動中萌發對同伴的情感。

    活動重點:

    熟悉律動的'音樂,初步學習按音樂節奏一拍一下地做生活模仿動作。

    活動難點:

    借助已有的生活經驗,創編不同的日常生活模仿動作。

    活動準備:

    反應幼兒日常生活活動及相關用具的圖片如洗臉、毛巾、刷牙、牙刷等

    音樂磁帶

    活動過程:

    一、復習歌曲《我愛我的幼兒園》

    小朋友你喜歡咱們的幼兒園嗎?咱們把《我愛我的幼兒園》唱一唱好嗎?老師帶來了幾張圖片請大家來看一看?

    二、幼兒觀察圖片,喚醒幼兒已有的生后經驗、并創編不同的日常生活模仿動作。

    1、小朋友,你看到了什么呢?他在干什么呢?咱一起來做一做?

    2、他是誰?他在干什么呢?你會伸懶腰嗎、來一起來做一做。

    3、他們在干什么呢?你會穿衣服嗎?咱們一起來做一做吧?

    4、這個小朋友在干什么呢?你是怎么刷牙的呢?一起來刷刷牙吧?

    5、他們在干什么呢?你會洗臉、梳頭、照鏡子嗎?咱們大家一起做一做吧。

    三、師幼共同整理創編出的動作

    剛才我們做了哪些動作?咱們按圖片的順序來做一做吧?

    四、教師帶領全班幼兒邊聽音樂邊做動作。

    五、結束活動。

    《小班行為教案.doc》
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